11月4日下午，工程热物理所在A楼报告厅召开了2025 年度研究生辅导员及导师心理专项培训会。本次培训特邀维世（北京）临床心理门诊部创始人马常译担任主讲嘉宾，报告题目为《心理危机识别“三步法”：从行为异常判断风险等级》。教育处处长吕燕出席会议，研究所12个实验室的20余名辅导员及部分导师参会，会议由教育处主管曾秒主持。

马常译首先围绕当前研究生群体在学术科研、经济保障、就业发展三大核心领域面临的现实挑战，系统剖析了研究生心理适应问题的形成机制与潜在影响。为助力参会人员精准掌握心理风险早期识别能力，马常译分享了一套兼具理论深度与实践价值的识别体系：通过日常的行为状态、沟通的语言信号、专业的评估工具、以及学业表现等多方反馈信息，综合构建多维度的预警视角；同时明确了不同层级心理困扰的应对标准，为分级分类实施科学干预提供清晰操作指引。

马常译在培训中着重强调，研究生心理健康保障工作是一项系统性工程，需打破单一主体工作模式，整合辅导员、导师、同辈群体及专业心理机构的优势资源，构建协同联动的支持网络。此外，针对一线学生工作者长期面临的职业压力问题，他还分享了基于专业理论的自我调节方法，指导参会人员建立科学的身心管理机制，在高效开展心理支持工作的同时，保障自身职业健康，确保工作可持续推进。

此次培训紧密围绕研究生成长发展规律，深度融合专业心理学理论与实际工作需求，既有效提升了辅导员及导师的心理支持专业素养与实操能力，也为研究所进一步完善研究生心理健康保障体系提供了关键支撑，对推动研究所研究生培养质量与心理健康工作协同发展具有重要意义。